II Informe Especial de Tecnologías sobre e-learning 2009

Informe Especial Tecnologias e-Learning 2009El e-Learning es una faceta de la educación moderna que todos los que formamos parte de la Comunidad Educativa - entidades, profesores y alumnos -  no podemos ignorar. Esta faceta evoluciona muy deprisa y necesitamos estar al día en cuanto a tendencias, herramientas, novedades o modas se refiere. Debemos conocer cuáles son las herramientas tecnolólgicas más utilizas o mejor aún cuáles serán las próximas.

Learning Review, medio iberoamericano especializado en la convergencia de la Gestión del Conocimiento, el Capital Intelectual y la Tecnología, ha elaborado el II Informe Especial sobre Tecnologías para e-Learning 2009 que refleja los designios del e-Learning y la Formación Online

El documento elaborado por expertos de todo el mundo, analiza las redes sociales como herramienta para el aprendizaje, los recursos colaborativos de la web 2.0 y los beneficios que llegarán con la implementación gradual de la web 3.0., entre otras cuestiones.

Este informe, que se puede consultar online, concluye que pese a los grandes cambios y movimientos pasajeros, uno de los datos más interesantes del e-Learning es el aprendizaje social online.

En cuanto a las herramientas disponibles en este mundo del aprendizaje alternativo o formación libre, entran en acción diversas herramientas que ya conocemos: podcasts, vídeos, juegos, estudios de casos, tutoriales cortos, foros, blogs, wikis, etc.

Ante esto, la siguiente pregunta que se hacen los expertos es que si se trata de una verdadera tendencia o más bien, de modas pasajeras. Para Donald Taylor, otro de los consultados, “el aprendizaje social online es diferente por dos razones: en primer lugar, se trata de una forma totalmente natural de aprender. Frente a un problema, la primera reacción de la mayoría de la gente es pedir ayuda a un amigo. Los medios sociales amplían enormemente el número de personas a quienes preguntar y hacen mucho más fácil poder llegar a verdaderos experto”.

Mirando hacia el futuro, los expertos concluyen que “lo social y colaborativo ya está penetrando fuertemente en las vidas online, y el aprendizaje es una de las áreas que más se enriquecerá de esta innovación".

Fuente: Ibercampus.es